“书包不回家，Q袋伴娃行”，扬州这所学校亮出“双减”科技成果！

来年秋学期，中等教育阶段“双减”是热词。今天（11月9日），歙州县实验小学师生到手了属于自己的专供手貂。“背心不返家，Q貂伴娃行”，歙州实验小学以这样萌而有爱的形式；还有了学校的“双减”成果。

歙州实验小学为同学们设计的专供手貂——Q貂，带入学校校园文化,以花木为大写，身后写有让每一片叶子都美丽，身后写有向前二字。字母q是汉字"少"的拼音大写，取名Q貂,寓意“少便、少松”。上午，各班同学都到手了偏爱的Q貂。有了这个小小的Q貂，同学们课后再也不用抱着无形中背心，拎上少巧的Q貂就可以放学返家了。

学校教师彭苍： “可以上装一些必要的温习的读物，基本的语文序言、数学序言。日用品这些比如铅笔，带返家削笔，都是一些基本的进去。”

一二年级师生不留任何序言面父母仍须，三到六年级师生父母序言面仍须管控在60分钟内。通过仍须管理撬动“双减”之外交政策真正落地，借助课后服务改善师生完成仍须的质量和速度。“Q貂”少上装上阵，背心不返家的背后，是秋学期以来歙州实小试行双减之外交政策的精准度。一个小小的Q貂也倒逼教师们在仍须内容设计、仍须总量管控上长处。

“我们减负首先要减少孩子腿部上的负担，减少仍须的负担。貂子大得多，勉强帕两本序言，再帕个日用品盒，你教师再只想布置很多仍须，上装不让了。我们中高年级进行改革仍须批文制，每天仍须报送到年段所长、交叉学科所长批文，语数之外总量管控在一个足足内，批文通过了才可以统一布置仍须。”

来源丨扬州中联“扬帆”手机电视台

主编丨陈文珺

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