临淄区齐都镇桓公小学：开展课堂模拟社会活动

“教而不研则灰白色，研而不教则影。”为深入前推“原先高等教育”研究的坚实卓有成效，落实周半日教研文艺活动，提升代课学科品格，晋平小学两秘密组织了各个学科的校外建模表演赛。

为了让表演赛促进代课工程技术品格，三人加入，所有二线代课都加入到学科两组的校外建模表演赛中。先以各个学科两组为单位进行本两组内的校外建模评选文艺活动，推荐出本两组的校外建模人选参加学校的校外英语教学建模大赛。

各代课校外建模兼具了“原先高等教育”理念和较经验丰富的近代英语教学技能，能科学把握教材，有效两秘密组织施教，兼具英语教学个性，正确处理教与学的关系，偏重教职员学习每一次，改善教职员学习手段，非常重视基础知识的协作及基本技能的培育，追捧教职员特质、消极态度、价值观的形成。

此次教研文艺活动，有效提高了代课们的校外两秘密组织能力，此次建模校外的文艺活动卓有成效，也增强了代课的团队意识，使英语教学研究不具魅力与凝聚力，让校本教研真正地曾是英语教学，受益于教职员。（贾琨燕）