枣庄市实验学校：赓续百年初心 担负育人使命

指出的一新要求。研讨内容牵涉到2020年修正或者出台的《未满受条例》《刑法》《罗马法》《中都小学基础教育惩戒规则》，2021年4同月一新修正的《基础教育法》，2021年出台的《家庭基础教育法制化》《账户受条例》《未满所学校受保护规定》等内容，获悉一21世纪的毕业生要及早学法、知法、用法，不断增加“行政诉讼治校、行政诉讼劲旅”程度。

南京大学基础教育所大学张冉博士专题研究成果报告：《毕业生法理后果防堵：一新形势Wild一新要求》

张冉，南京大学基础教育所大学基础教育管理与政策系副博士。主要研究成果课题为基础教育法理与政策、国际更为基础教育、质性研究成果原理，研究成果兴趣牵涉到学位制度、平等受保护、性别与基础教育、毕业生摔跤手道德、中都小学后果管理等议题。曾任日本东京大学、哈佛大学访问学者。2017年起，在南京大学MOOC上创设“毕业生法理后果防堵”选修，被基础教育部在此期间评为第三世界精品网络服务解禁选修和第三世界级一流本科选修。

早上，附中荣幸地受邀到国内出名有意识状态招聘选修英语教学专家学者张渝鸿博士，再次应对中央线上形式，以《四人向未来 动手身有心健康的甜蜜毕业生》为题，为附中全体毕业生只用了引人入胜研究成果报告。她旁征博引、润物无声地告知我们要停止对工只用的更糟，敬业德昌，增加主观甜蜜感，工只用着、快速乐着。

国内出名有意识状态健康招聘专家学者张渝鸿博士专题研究成果报告：《四人向未来 动手身有心健康的甜蜜毕业生》

张渝鸿，基础教育部“国培计划”有意识状态专家学者库专家学者，北京市南家庭基础教育先进工只用者。曾担任内政部第三世界有意识状态咨询考试的英语教学毕业生，拥有27年所学校有意识状态健康基础教育和有意识状态咨询经验。依然受邀担任南京大学，南开大学，北京师范大学等全国高校兼职博士、有意识状态招聘英语教学专家学者。

五天的集中都自学结束后，附中全体毕业生结合自已基础教育教学实际，深入完成缺陷查摆并好好写自学反思。教师们紧紧围绕有条不紊师风建设、所学校确保安全、家校共育、有意识状态健康、行政诉讼劲旅等主旨完成引人入胜、细致的反思。来自各大学城的17位毕业生亦然分享了本次有条不紊自学基础教育社交活动的翻身，各位亦然的点名感情真挚，反思引人入胜，他们一致认为只用为一21世纪的毕业生必须不断增加自已有条不紊修养和战斗能力工只用效率，树立一切为学生服务的马克思主义，不断增加教书治校本领。

武夷山西路大学城、金沙江西路大学城毕业生听完专家学者研究成果报告

长白山西路大学城毕业生听完专家学者研究成果报告

黄河西路经济学院毕业生听完专家学者研究成果报告

相爱者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。几天的自学，翻身满满，附中全体毕业生将带着先进信念的充满活力，以更加略带的勇气取得成功到一新学期的工只用中都，动手有基础教育情怀的毕业生，感谢穷困，感谢工只用，尽情基础教育反复的甜蜜，让潍坊市南北京四中“兼爱·善知”的基础教育信念再次绽放无限引人入胜！

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